App Inventor

Η «μηχανική» της Επανάστασης του 1821. Πρόταση για διδακτική αξιοποίηση του ιστορικού παρελθόντος με τη μέθοδο STEAM. - The engineering of the Revolution of 1821. Proposal for didactic utilization of the historical past with the STEAM method.

Submitted by ekounavi on Tue, 30/03/2021 - 14:30

Σκοπός του διδακτικού σεναρίου είναι η ανάδειξη της πολιτικής και πολιτειακής σκέψης και πράξης που αναπτύχθηκε στην Επανάσταση του 1821 με κομβικό σημείο αναφοράς την Πρώτη Εθνοσυνέλευση της Επιδαύρου (20 Δεκ. 1821-15 Ιαν. 1822). Αυτό που καταρχήν επιχειρείται είναι η ομάδα δράσης να προβληματιστεί και να πειραματιστεί με την θεωρητική κατασκευή μιας κρατικής οντότητας μέσα από το συγκεκριμένο ιστορικό παράδειγμα της Πρώτης Εθνοσυνέλευσης των Ελλήνων.

#StayInformed

Submitted by con@sof on Mon, 22/03/2021 - 09:20

          Ένα φαινόμενο που τουλάχιστον σε παρωδική βάση έχει εδραιωθεί στη ζωή μας είναι αυτό της πανδημίας. Σταθήκαμε στο πέρασμα του τελευταίου χρόνου, ορισμένοι θεατές και ορισμένοι θύματα ενός αόρατου εχθρού που κατάφερε να λυγίσει τη πλειονότητα των κρατών παγκοσμίως. Στην αρχή, θεωρήσαμε ότι αυτοί που πλήττονται είναι "οι άλλοι" μέχρις ότου να συνειδητοποιήσουμε ότι για κάποιους, "οι άλλοι" είναι οι κοντινοί μας άνθρωποι, η οικογένεια, οι φίλοι μας και μπορεί ανά πάσα στιγμή αυτοί οι άλλοι να γίνουμε εμείς.

Technovation Girls

Submitted by esther.subias@… on Mon, 22/06/2020 - 13:29

Global initiative created in 2009 with the aim of increasing female participation in the technological field, in which women represent only 30% of workers. Every year, Technovation Girls Catalonia invites teams of girls (10-18 years old) to learn and apply the skills that are necessary to solve real problems by creating a mobile application.

Combining programming with the learning of concepts of natural sciences, technology, engineering and mathematics (stem) through the creation of a portable application for weather forecast

Submitted by gariou on Tue, 26/05/2020 - 15:47

The practice described attempted to create a portable weather forecasting app for smart mobile devices with an operating system. Educational material from the Greek National Aggregator of Educational Content «Photodentro» was used, as well as a variety of educational and non-digital material freely available on the Internet (e-books, tutorials, API, graphics files, etc.). It was associated with teaching in the classroom (project 2nd high school class).