SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις Sort ascending | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
Η Μόνα Λίζα, οι κανόνες του κύκλου και το θορυβόμετρο | EL | Τέχνες | Wed, 17/06/2020 - 23:01 | ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΚΑΡΡΑ | 0 | |
Maths and Physics paths in Arts and reality | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες, Μαθηματικά | Wed, 17/06/2020 - 13:08 | tamaramaio20 | 1 | |
EuroSTEAM | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Tue, 16/06/2020 - 18:59 | barbara.quarta@all-digital.org | 1 | |
Creating music with Sonic Pi | EN | Τεχνολογία, Τέχνες | Tue, 16/06/2020 - 17:23 | Katrin_Schuberth | 0 | |
CODINC “Coding for Inclusion” | EN | Τεχνολογία, Μηχανική | Tue, 16/06/2020 - 15:10 | barbara.quarta@all-digital.org | 5 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις Sort ascending | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
---|---|---|---|---|---|
Boosting up our students’ 21rst Century Skills through STE(A)M - (STEAMonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Sun, 03/10/2021 - 01:07 | agougous | 0 | |
STE(A)M ahead (STEAMonEdu 2021 Blended Course assignment) | EN | Sat, 02/10/2021 - 12:22 | eirinitsara | 0 | |
School Counseling in Junior /High schools ‘students through STE(A)M | EN | Sat, 02/10/2021 - 02:29 | Thivea | 0 | |
Creating a primary school lab | EN | Fri, 01/10/2021 - 15:29 | MarinaRG | 0 | |
STE(A)M curriculum in high school (StemonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment)" | EN | Fri, 01/10/2021 - 00:27 | OtiliaV | 0 |