SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
| Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις Sort ascending | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
|---|---|---|---|---|---|---|
| The Catapult Challenge | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Thu, 09/07/2020 - 14:01 | CamTim | 0 | |
| Robotic Village | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες | Thu, 09/07/2020 - 12:18 | Tziadora | 0 | |
| Learn how to code with "Minecraft: Education Edition" | DE | Τεχνολογία, Μαθηματικά | Wed, 08/07/2020 - 12:09 | Medienjulia | 0 | |
| “ΑΓΑΠAME ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ!” / "WE LOVE NATURAL SCIENCES!" | EL | Φυσικές Επιστήμες | Wed, 01/07/2020 - 02:33 | katnikolak | 0 | |
| Bread - Art and Culture - Bread in the tradition of Greece and Europe / Ψωμί –Τέχνη και Πολιτισμός- Το ψωμί στην παράδοση της Ελλάδας και της Ευρώπης | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες | Tue, 30/06/2020 - 21:13 | konstantinopoulou | 0 |
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
| Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις Sort ascending | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
|---|---|---|---|---|---|
| STEAM CURRICULUM - (STEAMonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Wed, 22/09/2021 - 17:04 | simazzeo | 0 | |
| STE(A)M it by your needs("SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment") | EN | Tue, 21/09/2021 - 16:55 | aparousinas | 0 | |
| STE(A)M vertical and horizontal paths | EN | Thu, 16/09/2021 - 23:37 | ginapalumbo | 0 | |
| CRED “Relevant Curriculum, Open education for all” | RO | Wed, 18/11/2020 - 14:15 | cornelia.popescu | 0 | |
| European Skills Agenda for sustainable competitiveness, social fairness and resilience | EN | Thu, 22/10/2020 - 13:45 | Tiziana | 0 |