SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις | Συγγραφέας | Σχόλια Sort ascending | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
EuroSTEAM | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Tue, 16/06/2020 - 18:59 | barbara.quarta@all-digital.org | 1 | |
Παραμυθένια μαθηματικά / Fairytale Mathematics (STEM) | EL | Τέχνες, Μαθηματικά | Tue, 16/06/2020 - 10:35 | GeorgiaPagania | 1 | |
One day at the market | EN | Μαθηματικά | Tue, 02/06/2020 - 11:14 | ginapalumbo | 1 | |
Οι ερευνητές των δέντρων (Tree Detectives) | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Wed, 14/04/2021 - 23:19 | Margarita_Samoutian | 0 | |
From the traditional Greek act of Boules to Greek Revolution: an online teaching scenario for early childhood education | EN | Τεχνολογία, Τέχνες, Μαθηματικά | Mon, 12/04/2021 - 22:16 | d_zapri | 0 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις | Συντάκτης | Σχόλια Sort ascending | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
---|---|---|---|---|---|
STE(A)M curriculum in vocational education (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignement) | EN | Fri, 24/09/2021 - 17:33 | Doinita_B | 2 | |
What I love (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Fri, 24/09/2021 - 02:52 | Sotirios1977 | 1 | |
STEM through theater SteamonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Fri, 24/09/2021 - 00:47 | evabaz | 1 | |
Diversity of learning including STE(A)M activities | EN | Thu, 23/09/2021 - 20:02 | nuri@ | 1 | |
‘STEAM, IBSE, CBL approaches: european skills to discover, protect, enhance and promote our sustainable cultural Heritage for everyone’: | EN | Thu, 23/09/2021 - 01:59 | tamaramaio20 | 1 |