SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
Δημιουργία ραβδογράμματος: Lego Wedo 2.0 (Robust Structures) | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Sun, 11/04/2021 - 22:44 | @lexFyto | 0 | |
«Μαμά…πεινάω μαμά…φοβάμαι…γερνάω…» Η μητέρα στην ελληνική τέχνη | EL | Τέχνες | Sun, 11/04/2021 - 21:13 | ΑΝΝΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ | 0 | |
"Όταν ο ήλιος είναι πιο ψηλά... της Γης την περίμετρο μετρά". Το πείραμα του Ερατοσθένη στο ΠΓΠΠ | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Sun, 11/04/2021 - 19:07 | smpalom | 0 | |
Flight of fancy: An imaginative though realistic idea | EN | Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες | Sun, 11/04/2021 - 18:29 | fryni | 0 | |
Η διδασκαλία της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 με τη χρήση της εκπαίδευσης STEAM | EL | Τεχνολογία, Τέχνες | Sun, 11/04/2021 - 17:40 | elsaspyelli | 0 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική Sort ascending |
---|---|---|---|---|---|
"Erasmus+ Programme Guide, version 2, based on REGULATION (EU) No 1288/2013 OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL of 11 December 2013 establishing 'Erasmus+': the Union programme for education, training, youth and sport and repealing Decisions No | EN | Fri, 19/06/2020 - 16:51 | barbara.quarta@all-digital.org | 0 | |
The STEAM International Lyceum | EN | Tue, 07/07/2020 - 13:33 | MARTA VENTURELLA | 0 | |
STE(A)M vertical and horizontal paths | EN | Thu, 16/09/2021 - 23:37 | ginapalumbo | 0 | |
STEAM Elevator pitch and School Policy for Iraklia’s Junior High School | EN | Sun, 26/09/2021 - 19:48 | fryni | 0 | |
StE(A)M on implementing road of interdisciplinary blended learning in a career week | EN | Thu, 30/09/2021 - 00:13 | Thivea | 0 |