SteamOnEdu Content
Educational Practices
| Title | Language | STEAM discipline | Published on Sort ascending | Author | Comments | Rate this Practice |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Η διδασκαλία της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 με τη χρήση της εκπαίδευσης STEAM | EL | Technology, Arts | Sun, 11/04/2021 - 17:40 | elsaspyelli | 0 | |
| Επιτραπέζιο STEM Γεωγραφίας ¨Ταξίδι στη Γη¨ | EL | Science | Sun, 11/04/2021 - 17:38 | vasdrougas | 0 | |
| Ανακαλύπτω το Άτομο με ένα μοντέλο 3D | EL | Science | Sun, 11/04/2021 - 17:10 | vasdrougas | 1 | |
| «1821 μέτρα σε 200 δευτερόλεπτα» | EL | Technology, Arts | Sun, 11/04/2021 - 16:14 | arpro | 0 | |
| Η διδασκαλία των χαρακτηριστικών και της χρήσης των γραναζιών, μέσα από δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής | EL | Science, Technology, Engineering, Mathematics | Sun, 11/04/2021 - 13:24 | lefkos | 0 |
Educational Policies
| Title | Language | Published on Sort ascending | Authored by | Comments | Rate this Policy |
|---|---|---|---|---|---|
| STEAM CURRICULUM - (STEAMonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Wed, 22/09/2021 - 17:04 | simazzeo | 0 | |
| STE(A)M it by your needs("SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment") | EN | Tue, 21/09/2021 - 16:55 | aparousinas | 0 | |
| STE(A)M vertical and horizontal paths | EN | Thu, 16/09/2021 - 23:37 | ginapalumbo | 0 | |
| CRED “Relevant Curriculum, Open education for all” | RO | Wed, 18/11/2020 - 14:15 | cornelia.popescu | 0 | |
| European Skills Agenda for sustainable competitiveness, social fairness and resilience | EN | Thu, 22/10/2020 - 13:45 | Tiziana | 0 |