Umfrage zur Evaluation des Kompetenzrahmens für MIN(K)T-Pädagogen
Umfrage zur Evaluation des Kompetenzrahmens für MIN(K)T-Pädagogen
!!! Die Frist zum Ausfüllen des Fragebogens ist bis zum 2. Februar 2021 verlängert !!!
Unser Projekt STEAMonEdu – „Kompetenzentwicklung von MIN(K)T-Pädagogen durch die Nutzung von Online-Angeboten und das Etablieren einer Community“ hat zum Ziel, die Akzeptanz und den Einfluss von MIN(K)T Bildung zu erhöhen. Dabei konzentriert sich das Projekt auf die berufliche Entwicklung von Pädagoginnen und Pädagogen sowie auf die Etablierung einer Community von Entscheidungsträgern.
Zu diesem Zweck wurde ein Kompetenzrahmen für MIN(K)T-Pädagogen vom Konsortium entworfen, der:
- die Kompetenzen zusammenfasst, um MIN(K)T Bildung zu realisieren,
- der auf andere Kompetenzrahmen verweist und
- der eine Grundlage ist, um die berufliche Entwicklung von MIN(K)T Pädagogen zu planen.
Wir laden Sie ein, sich an der Evaluation des Kompetenzrahmens zu beteiligen!
Die Online-Umfrage hat zum Ziel, den Kompetenzrahmen für MIN(K)T-Pädagogen zu validieren und möglicherweise zu verbessern. Wir suchen nach Antworten aus allen Bildungsebenen und aus verschiedenen Organisationen, Regionen und Ländern von:
- Pädagoginnen und Pädagogen
- Forscherinnen und Forscher
- Schulmanagerinnen und -direktoren
- Politischen Entscheidungsträgerinnen und -träger
- anderen Interessengruppen
Die Umfrage ist in sieben Sprachen verfügbar:
Englisch | Katalanisch | Deutsch | Griechisch | Spanisch | Italienisch | Rumänisch
Das Ausfüllen der Umfrage sollte etwa 20-30 Minuten dauern, je nachdem, wie vertraut Sie mit dem Thema sind. Es ist jedoch möglich, in verschiedenen Sitzungen daran zu arbeiten, da das Umfragetool eine Zwischenspeicherung erlaubt unter “jetzt speichern und später fortfahren”.
