SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
| Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις | Συγγραφέας Sort ascending | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Φτιάχνω το δικό μου Ρομποτικό Άβακα | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά | Sat, 10/04/2021 - 00:58 | michatz | 0 | |
| Students as Digital Storytellers: a STEAM approach to Space Exploration (DiSTARS) | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Tue, 06/04/2021 - 19:55 | lazoudis | 0 | |
| Reviving the "Trehantiri" Greek ship: Κατασκευή και διακόσμηση μοντέλου παραδοσιακού Τρεχαντηριού με 3D printer CNC και Laser Engraver | EL | Τεχνολογία, Τέχνες | Tue, 06/04/2021 - 22:37 | gianakop | 1 | |
| Functional Model of an Electric Generator with the use of Breadboard | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία | Sun, 11/04/2021 - 23:56 | Rania | 1 | |
| Flight of fancy: An imaginative though realistic idea | EN | Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες | Sun, 11/04/2021 - 18:29 | fryni | 0 |
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
| Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις | Συντάκτης Sort ascending | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
|---|---|---|---|---|---|
| “Dare to dream through STEAM and think positively for the future” School interdisciplinary counseling through STE(A)M for students and teachers | EN | Tue, 12/10/2021 - 03:42 | katatma_math | 0 | |
| STE(A)M education policy for STE(A)MonEdu Blended Course | EN | Sat, 25/09/2021 - 13:01 | steamon1194 | 0 | |
| STE(A)M education policy_ “A STEAM framework for students and teachers” _SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Fri, 24/09/2021 - 22:53 | stefania.raschi | 0 | |
| STEM through theater SteamonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Fri, 24/09/2021 - 00:47 | evabaz | 1 | |
| School Vocational Orientation through STEAM | EN | Mon, 04/10/2021 - 23:46 | mersidala | 0 |