SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
| Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική Sort descending |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Φτιάχνω το δικό μου Ρομποτικό Άβακα | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά | Sat, 10/04/2021 - 00:58 | michatz | 0 | |
| "Όταν ο ήλιος είναι πιο ψηλά... της Γης την περίμετρο μετρά". Το πείραμα του Ερατοσθένη στο ΠΓΠΠ | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Sun, 11/04/2021 - 19:07 | smpalom | 0 | |
| Maths and Physics paths in Arts and reality | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες, Μαθηματικά | Wed, 17/06/2020 - 13:08 | tamaramaio20 | 1 | |
| Χρησιμοποιώντας το tinkercad για εξ αποστάσεως διδασκαλία | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική | Thu, 25/03/2021 - 01:18 | gtsirigoti | 1 | |
| Το Φως Διαδίδεται στην Οπτική Ίνα 3D Real Model | EL | Φυσικές Επιστήμες | Tue, 13/04/2021 - 15:19 | vasdrougas | 1 |
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
| Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
|---|---|---|---|---|---|
| STEAM CURRICULUM - (STEAMonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Wed, 22/09/2021 - 17:04 | simazzeo | 0 | |
| STE(A)M it by your needs("SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment") | EN | Tue, 21/09/2021 - 16:55 | aparousinas | 0 | |
| STE(A)M vertical and horizontal paths | EN | Thu, 16/09/2021 - 23:37 | ginapalumbo | 0 | |
| CRED “Relevant Curriculum, Open education for all” | RO | Wed, 18/11/2020 - 14:15 | cornelia.popescu | 0 | |
| European Skills Agenda for sustainable competitiveness, social fairness and resilience | EN | Thu, 22/10/2020 - 13:45 | Tiziana | 0 |