SteamOnEdu Content

Εκπαιδευτικές Πρακτικές

Θέμα STEAM

Συνέδριο STEAM2021

Κοινό

Ικανότητα Ακροατηρίου

Πλαίσιο Εκπαίδευσης / Κατάρτισης / Δια βίου μάθησης

Γλώσσα

Αντικείμενα ανά σελίδα

Τίτλος	Γλώσσα	Θέματα STEAM	Δημοσιεύθηκε στις	Συγγραφέας	Σχόλια	Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική Sort descending
Inside matter	EN	Φυσικές Επιστήμες	Tue, 02/06/2020 - 00:26	ginapalumbo	0	No votes have been submitted yet.
Let’s Act Green!	EN	Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες	Wed, 20/05/2020 - 14:51	evladescu	0	No votes have been submitted yet.
Combining programming with the learning of concepts of natural sciences, technology, engineering and mathematics (stem) through the creation of a portable application for weather forecast	EL	Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά	Tue, 26/05/2020 - 16:07	gariou	0	No votes have been submitted yet.
Gamification during Covid-19 lockdown	EN	Φυσικές Επιστήμες, Μαθηματικά	Sun, 14/06/2020 - 10:18	ginapalumbo	0	4 votes with an average rating of 2.8.
Makers in the classroom - at Raval district (Barcelona)	EN	Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες	Tue, 23/06/2020 - 01:14	Pep	0	1 votes with an average rating of 5.

Εκπαιδευτικές Πολιτικές

Χώρα προέλευσης Χρησιμοποιήστε κωδικό χώρας 2 γραμμάτων (π.χ. GR, IT, RO)

Τίτλος	Γλώσσα	Δημοσιεύθηκε στις	Συντάκτης	Σχόλια	Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική
Boosting up our students’ 21rst Century Skills through STE(A)M - (STEAMonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment)	EN	Sun, 03/10/2021 - 01:07	agougous	0	1 votes with an average rating of 4.
STE(A)M ahead (STEAMonEdu 2021 Blended Course assignment)	EN	Sat, 02/10/2021 - 12:22	eirinitsara	0	2 votes with an average rating of 4.
School Counseling in Junior /High schools ‘students through STE(A)M	EN	Sat, 02/10/2021 - 02:29	Thivea	0	2 votes with an average rating of 4.5.
Creating a primary school lab	EN	Fri, 01/10/2021 - 15:29	MarinaRG	0	No votes have been submitted yet.
STE(A)M curriculum in high school (StemonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment)"	EN	Fri, 01/10/2021 - 00:27	OtiliaV	0	No votes have been submitted yet.