Σκοπός της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής πρακτικής steam, είναι να παρουσιαστούν αποτελεσματικοί τρόποι διδασκαλίας των νοερών υπολογισμών διψήφιων αριθμών στην πρόσθεση, στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, με δραστηριότητες παιγνιώδους μορφής.
   Το bee – bot είναι μια έξυπνη μέλισσα, ένα ρομπότ για το πάτωμα, που ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται πάνω της ώστε να προχωράει με ακρίβεια μπροστά, πίσω, δεξιά κι αριστερά, τόσα βήματα όσα πατηθούν τα αντίστοιχα βελάκια - πλήκτρα. Σχεδιάστηκε ένας χάρτινος πίνακας δαπέδου (με χαρτί του μέτρου 2 επί 2) από την εκπαιδευτικό, με τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 100. Πάνω στον πίνακα κινείται το bee – bot, ανάλογα με τις οδηγίες που θα του δοθούν. Το προγραμματιζόμενο ρομπότ θεωρείται ευέλικτο κι εύχρηστο για τους μικρούς μαθητές, ενώ προωθεί ταυτόχρονα την κατάκτηση μαθηματικών δεξιοτήτων όπως είναι ο υπολογιστικός τρόπος σκέψης, μέσα από προβληματικές καταστάσεις.

      Αρχικά, οι μαθητές είχαν ενθουσιώδεις αντιδράσεις, όταν το αντίκρισαν, και μέσα από έναν καταιγισμό ιδεών, έκαναν υποθέσεις για το τι είναι αυτή η μέλισσα, ενώ δεν έλειπαν κι οι απαντήσεις αυτών που δήλωσαν ότι είχαν παίξει ξανά με αυτό το μελισσάκι, στο νηπιαγωγείο. Στη συνέχεια, δόθηκε χρόνος εξοικείωσης με το ρομπότ στην κάθε ομάδα, για να κατανοήσουν τον τρόπο λειτουργίας του. Όταν ξεκίνησε η διαδικασία, στους μαθητές δόθηκαν προβληματικές καταστάσεις για τις οποίες έπρεπε να βρουν λύση μαζί με την ομάδα τους, όπως για παράδειγμα : «Η μέλισσα, ήπιε τον χυμό από το λουλούδι με τον αριθμό 25 και στη συνέχεια ήπιε και από το 32, σε ποιον αριθμό – λουλούδι έφτασε τελικά;». Οι μαθητές έπρεπε να κάνουν την πρόσθεση, χρησιμοποιώντας την αθροιστική στρατηγική νοερών υπολογισμών Ν10 και να καταλήξουν στο σωστό αποτέλεσμα. 
Σύμφωνα με αθροιστική στρατηγική νοερών υπολογισμών Ν10, στον  πρώτο προσθετέο προστίθενται πρώτα οι μονάδες του δεύτερου προσθετέου
26 και μετά οι δεκάδες του πχ. 32+47: 32+7= 39, 39+40=79, ή το αντίστροφο πρώτα οι δεκάδες και μετά οι μονάδες (uN10): 32+47: 32+40=72, 72+7=79