SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις Sort ascending | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
STEM4Teachers | CA | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά | Sat, 24/10/2020 - 14:18 | ENGINY-era | 1 | |
Chebiku | DE | Φυσικές Επιστήμες, Τέχνες | Mon, 12/10/2020 - 15:01 | PeggyR | 0 | |
Estimating the area of an irregular shape | EN | Μαθηματικά | Thu, 10/09/2020 - 20:40 | György_Éva | 0 | |
Internet of things in Agrinio | EL | Φυσικές Επιστήμες, Μηχανική, Μαθηματικά | Mon, 07/09/2020 - 14:43 | lepapath | 0 | |
Maria Sibylla Merian | IT | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες | Thu, 16/07/2020 - 23:31 | Maria | 0 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις Sort ascending | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
---|---|---|---|---|---|
What I love (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Fri, 24/09/2021 - 02:52 | Sotirios1977 | 1 | |
STEM through theater SteamonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Fri, 24/09/2021 - 00:47 | evabaz | 1 | |
Diversity of learning including STE(A)M activities | EN | Thu, 23/09/2021 - 20:02 | nuri@ | 1 | |
Local STE(A)M education policy (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Thu, 23/09/2021 - 15:09 | Margarita | 0 | |
‘STEAM, IBSE, CBL approaches: european skills to discover, protect, enhance and promote our sustainable cultural Heritage for everyone’: | EN | Thu, 23/09/2021 - 01:59 | tamaramaio20 | 1 |