SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις Sort descending | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
Marzo delle STEAM | IT | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική | Fri, 15/05/2020 - 01:25 | simazzeo | 0 | |
Scratch și...... Gool! | RO | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά | Fri, 15/05/2020 - 13:49 | gabicris | 3 | |
16 EU Code Week activities to inspire your next lesson in coding | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μαθηματικά | Tue, 19/05/2020 - 16:20 | domar68 | 0 | |
Visions of the future / science fiction (STEΑM oriented) | EN | Μηχανική, Τέχνες | Tue, 19/05/2020 - 20:34 | ekounavi | 8 | |
Let’s Act Green! | EN | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες | Wed, 20/05/2020 - 14:51 | evladescu | 0 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις Sort descending | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
---|---|---|---|---|---|
STE(A)M education policy for STE(A)MonEdu Blended Course | EN | Sat, 25/09/2021 - 13:01 | steamon1194 | 0 | |
"Different language? Same STE(A)M project!" (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignement) | EN | Sun, 26/09/2021 - 11:30 | sskiada | 0 | |
RECYCLING SCHOOL Steamonedu 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Sun, 26/09/2021 - 12:35 | Marcella | 0 | |
STEAM Elevator pitch and School Policy for Iraklia’s Junior High School | EN | Sun, 26/09/2021 - 19:48 | fryni | 0 | |
«By creating bridges, we build solid structures», SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Mon, 27/09/2021 - 00:39 | sintifan | 0 |