SteamOnEdu Content

Εκπαιδευτικές Πρακτικές

Τίτλος Γλώσσα Θέματα STEAM Δημοσιεύθηκε στις Συγγραφέας Σχόλια Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική Sort descending
«1821 μέτρα σε 200 δευτερόλεπτα» EL Τεχνολογία, Τέχνες Sun, 11/04/2021 - 16:14 arpro 0

No votes have been submitted yet.

From the traditional Greek act of Boules to Greek Revolution: an online teaching scenario for early childhood education EN Τεχνολογία, Τέχνες, Μαθηματικά Mon, 12/04/2021 - 22:16 d_zapri 0

No votes have been submitted yet.

DLaB “Digital Learning across Boundaries" EN Τεχνολογία, Τέχνες Fri, 19/06/2020 - 13:35 barbara.quarta@all-digital.org 1

No votes have been submitted yet.

Διδάσκοντας τις φάσεις της Σελήνης στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης EL Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες, Μαθηματικά Sat, 10/04/2021 - 21:59 fpella 1

No votes have been submitted yet.

Educational Robotics in Kindergarten EL Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Τέχνες, Μαθηματικά Tue, 30/06/2020 - 16:44 FALY 2

No votes have been submitted yet.

Εκπαιδευτικές Πολιτικές

Χρησιμοποιήστε κωδικό χώρας 2 γραμμάτων (π.χ. GR, IT, RO)
Τίτλος Γλώσσα Δημοσιεύθηκε στις Συντάκτης Σχόλια Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική
Digital Education Action Plan (2021-2027) - Resetting education and training for the digital age; EN Thu, 22/10/2020 - 13:22 Tiziana 0

No votes have been submitted yet.

Proposal for the inclusion of STE(A)M education in the institution of 'Educational Groups' at the Model and Experimental Schools EN Mon, 24/08/2020 - 23:02 panppap8 1

No votes have been submitted yet.

Proposal for the inclusion of STEAM education into the subject matter "Flexible Zone of Cross-thematic and Creative Activities" of the primary school EN Mon, 24/08/2020 - 13:16 panppap8 0

No votes have been submitted yet.

Activities of the Länder to strengthen mathematical, scientific and technical education DE Sat, 18/07/2020 - 16:23 Katrin_Schuberth 0

No votes have been submitted yet.

Elements in briefs EN Thu, 09/07/2020 - 13:18 MARTA VENTURELLA 0

1 votes with an average rating of 3.