SteamOnEdu Content

Εκπαιδευτικές Πρακτικές

Θέμα STEAM

Συνέδριο STEAM2021

Κοινό

Ικανότητα Ακροατηρίου

Πλαίσιο Εκπαίδευσης / Κατάρτισης / Δια βίου μάθησης

Γλώσσα

Αντικείμενα ανά σελίδα

Τίτλος	Γλώσσα	Θέματα STEAM	Δημοσιεύθηκε στις Sort descending	Συγγραφέας	Σχόλια	Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική
Olimpiadi Problem Solving... No Problem!	IT	Τεχνολογία, Μαθηματικά	Sun, 24/05/2020 - 03:23	simazzeo	0	No votes have been submitted yet.
Coding in Scratch	EN	Τεχνολογία, Μαθηματικά	Sun, 24/05/2020 - 11:54	grecudaniela	2	1 votes with an average rating of 5.
GoodNews not FakeNews	IT	Τεχνολογία, Τέχνες	Sun, 24/05/2020 - 18:19	simazzeo	3	4 votes with an average rating of 4.5.
A message from the past	IT	Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία	Sun, 24/05/2020 - 20:08	simazzeo	0	No votes have been submitted yet.
Combining programming with the learning of concepts of natural sciences, technology, engineering and mathematics (stem) through the creation of a portable application for weather forecast	EL	Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά	Tue, 26/05/2020 - 16:07	gariou	0	No votes have been submitted yet.

Εκπαιδευτικές Πολιτικές

Χώρα προέλευσης Χρησιμοποιήστε κωδικό χώρας 2 γραμμάτων (π.χ. GR, IT, RO)

Τίτλος	Γλώσσα	Δημοσιεύθηκε στις Sort descending	Συντάκτης	Σχόλια	Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική
Diversity of learning including STE(A)M activities	EN	Thu, 23/09/2021 - 20:02	nuri@	1	1 votes with an average rating of 5.
STEM through theater SteamonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment	EN	Fri, 24/09/2021 - 00:47	evabaz	1	2 votes with an average rating of 4.5.
What I love (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment)	EN	Fri, 24/09/2021 - 02:52	Sotirios1977	1	2 votes with an average rating of 4.5.
STE(A)M curriculum in vocational education (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignement)	EN	Fri, 24/09/2021 - 17:33	Doinita_B	2	4 votes with an average rating of 4.8.
STE(A)M education policy_ “A STEAM framework for students and teachers” _SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment	EN	Fri, 24/09/2021 - 22:53	stefania.raschi	0	No votes have been submitted yet.