SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις Sort descending | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
Olimpiadi Problem Solving... No Problem! | IT | Τεχνολογία, Μαθηματικά | Sun, 24/05/2020 - 03:23 | simazzeo | 0 | |
Coding in Scratch | EN | Τεχνολογία, Μαθηματικά | Sun, 24/05/2020 - 11:54 | grecudaniela | 2 | |
GoodNews not FakeNews | IT | Τεχνολογία, Τέχνες | Sun, 24/05/2020 - 18:19 | simazzeo | 3 | |
A message from the past | IT | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία | Sun, 24/05/2020 - 20:08 | simazzeo | 0 | |
Combining programming with the learning of concepts of natural sciences, technology, engineering and mathematics (stem) through the creation of a portable application for weather forecast | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά | Tue, 26/05/2020 - 16:07 | gariou | 0 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις Sort descending | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
---|---|---|---|---|---|
STE(A)M education policy for STE(A)MonEdu Blended Course | EN | Sat, 25/09/2021 - 13:01 | steamon1194 | 0 | |
"Different language? Same STE(A)M project!" (SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignement) | EN | Sun, 26/09/2021 - 11:30 | sskiada | 0 | |
RECYCLING SCHOOL Steamonedu 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Sun, 26/09/2021 - 12:35 | Marcella | 0 | |
STEAM Elevator pitch and School Policy for Iraklia’s Junior High School | EN | Sun, 26/09/2021 - 19:48 | fryni | 0 | |
«By creating bridges, we build solid structures», SteamonEdu 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Mon, 27/09/2021 - 00:39 | sintifan | 0 |