SteamOnEdu Content
Εκπαιδευτικές Πρακτικές
Τίτλος Sort descending | Γλώσσα | Θέματα STEAM | Δημοσιεύθηκε στις | Συγγραφέας | Σχόλια | Βαθμολογήστε αυτήν την πρακτική |
---|---|---|---|---|---|---|
Cycladic figurines come alive -Τα Κυκλαδικά Ειδώλια Ζωντανεύουν | EL | Τέχνες | Tue, 23/06/2020 - 18:53 | konstantinopoulou | 0 | |
DEMO - ONLY FOR TUTORING - Playing in our cities (STEAM oriented) (έργο eTwinning) - | EL | Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες | Fri, 22/05/2020 - 18:24 | papspyr | 0 | |
Devised Space 2020 | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τέχνες | Sun, 04/04/2021 - 22:27 | olgal | 0 | |
DLaB “Digital Learning across Boundaries" | EN | Τεχνολογία, Τέχνες | Fri, 19/06/2020 - 13:35 | barbara.quarta@all-digital.org | 1 | |
e-Αιμοδότες | Σύστημα πληροφόρησης και άμεσης ειδοποίησης αναγκών αιμοδοσίας | EL | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες | Sun, 04/04/2021 - 22:49 | robotics | 0 |
Pagination
Εκπαιδευτικές Πολιτικές
Τίτλος Sort descending | Γλώσσα | Δημοσιεύθηκε στις | Συντάκτης | Σχόλια | Αξιολογήστε αυτήν την Πολιτική |
---|---|---|---|---|---|
STEAM CURRICULUM - (STEAMonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment) | EN | Wed, 22/09/2021 - 17:04 | simazzeo | 0 | |
STEAM Elevator pitch and School Policy for Iraklia’s Junior High School | EN | Sun, 26/09/2021 - 19:48 | fryni | 0 | |
STEAM women: evolution and scenarios in Lombardy | EN | Wed, 01/07/2020 - 20:54 | MARTA VENTURELLA | 0 | |
STEM 4 future | EN | Wed, 24/06/2020 - 15:06 | MARTA VENTURELLA | 0 | |
STEM through theater SteamonEDU 2020/2021 Blended Course Assignment | EN | Fri, 24/09/2021 - 00:47 | evabaz | 1 |